Córdoba, Argentina - 28 de julio a 1 de agosto de 2025
LENGUAS Y LITERATURA
Desafíos de Aprendizaje
Documento Programa TransFORMAR@Cba – Ministerio de Educación de Córdoba.
Progresiones de Aprendizaje
Documento Programa TransFORMAR@Cba – Ministerio de Educación de Córdoba.
Oralidad, Lectura y Escritura desde el Currículum
ISEP – Ministerio de Educación de Córdoba.
Leer para y con otros: ¿Qué son los itinerarios de lectura?
Valeria Daveloza habla sobre los itinerarios de lectura y refiere que tienen algo de mapa y algo de deriva: “Son una invitación, un convite, un modo de compartir con esos lectores —que son nuestros estudiantes— las lecturas que a nosotros nos atravesaron”.
Caminos de Tiza: "La lupa sobre la lectura compresiva"
Gustavo Bombini y Roxana Artal se preguntan: ¿qué es comprender?, ¿cómo puede intervenir un docente en el proceso de comprensión?, ¿es posible comprender todo?
Nota: Se recomienda visualizar desde 3:08 a 10:38
La Lectura de Historietas
Para acercarse a la historieta y sus estrategias de lectura, Judith Gociol y Grisel Pires dos Barros plantean las características de la historieta como género popular, sus subgéneros y la hibridez que se instala, propia de ciertas mezclas.
Nota: Se recomienda visualizar hasta 10:51
La enseñanza de la oralidad: ¿qué significa hablar en la escuela?
Laura Saldaño, del Departamento de Lengua y Literatura de ISEP, invita a repensar las tradiciones y formatos escolares en torno a la enseñanza de las prácticas de oralidad.
Festival de la Palabra
El Ministerio de Educacion celebra el Festival de la Palabra: una convocatoria abierta a todo el Sistema Educativo Provincial, con 4 categorías de participación: booktober, audiolibros, microvideos y escritura.
Progresiones de aprendizajes de Lengua Extranjera Inglés
Documento TransFORMAR@Cba – Ministerio de Educación
Los desafíos de enseñar inglés en Primaria
María José Morchio, Melania Pereyra y Nora Sapag dialogan acerca de los desafíos implicados en la enseñanza de inglés en la escuela Primaria.
Nota: Se recomienda visualizar hasta 48:03
La enseñanza del inglés en Córdoba: desafíos, políticas y líneas de acción
Pablo Carpintero, Letici Lo Curto y Melania Pereyra reflexionan sobre el lugar del inglés en el currículum y la formación de docentes, entre otras temáticas.